DOM BOSCO

Dom BoscoUm dos fatores que constroem a nossa unidade como Congregação e como Família Salesiana, o primeiro, o mais forte, é o amor de Dom Bosco. Clique aqui e saiba mais sobre a vida desse Mestre.

EDUCAÇÃO INFANTIL

Educação Infantil

Educar, assistir e recrear a criança na faixa etária de três à cinco anos de idade, na busca de seu desenvolvimento integral nos aspectos físicos, intelectual, emocional e social. Este é um dos objetivos dessa etapa.

BIBLIOTECA

Através de um ambiente dinâmico, motivador e produtivo, a biblioteca oferece amplo espaço para estudo dos alunos, com pesquisa e leitura. Acesse o acervo!

Tamanho do texto + -

Onde estudar?

 

  • Estude em um lugar silencioso, livre de ruídos e trânsito de pessoas;
  • O melhor lugar para o estudo é a mesa ou escrivaninha;
  • O local deve ser bem iluminado;
  • Deixe perto de você tudo o que vai precisar: lápis, caneta, livros;
  • O dicionário deve ser utilizado para esclarecer o significado das palavras.
  • Organize e revise as anotações de sua agenda e caderno.
  • Reserve sempre o mesmo horário para estudar (duas a três horas diárias).
  • Descubra o horário em que se sinta mais disposto e produtivo.
  • Concentre-se na realização das tarefas e execute-as com capricho.
  • Evite interrupções durante o horário de estudo para não desconcentrar
  • Organize o material para o dia seguinte, verificando o horário de aulas.

 

Como organizar seu estudo?

 

  • Estabeleça um horário diário para o estudo;
  • Distribua bem seu tempo
  • Determine no mínimo uma hora em seu dia para estudar.
  • Procure ambiente favorável para o estudo;
  • Planeje cuidadosamente o que vai estudar no dia e siga seu plano;
  • Estude as matérias no dia da explicação do professor;
  • Evite, quanto possível, estudar à noite;
  • Organize seu material escolar. Arrume o que vai levar para o colégio, assim que terminar os deveres de casa;
  • Preste toda atenção possível. Afaste-se de tudo que o(a) distrai;
  • Concentre-se nos assuntos e no professor. Se aproveitar bem a aula, não precisará estudar tanto depois;
  • Escreva as idéias principais do que foi discutido em sala, com suas próprias palavras;
  • Chegue à aula pontualmente para não perder as instruções do professor.
  • Só falte às aulas em caso de grande necessidade.

 

 

Dicas importante

 

  • Ler e sublinhar as idéias principais;
  • Fazer leitura em voz alta, com a dicção e entonação correta;
  • Resumir os textos lidos, com cuidado para não suprimir partes importantes;
  • Fazer pesquisas em vários livros, jornais, revistas, Atlas, etc.;
  • Fazer esquemas, gráficos e desenhos;
  • Elaborar fichário com os resumos feitos;
  • Fazer os exercícios sem consultar o livro texto, corrigindo-os em seguida mediante o uso do mesmo;
  • Elaborar questionários e responder para si mesmo;
  • Faça um mural com o horário das aulas, as datas das avaliações, entregas de trabalho e atividades extras;

 

Após terminar cada tarefa, levantar, fazer um alongamento,
respirar fundo e retomar as atividades.

 

Em sala de aula

Para melhorar o aproveitamento em sala de aula, algumas atitudes devem ser adotadas:
 

  • Assistir a todas as aulas com atenção e interesse.
  • Solicitar esclarecimentos ao professor, sempre que necessário.
  • Anotar, escrever corretamente e registrar as observações citadas pelo professor.
  • Ficar atento às perguntas de seus colegas e ouvir as respostas e explicações.
  • Participar das aulas cumprindo as atividades e exercícios propostos.
  • Fazer correção dos exercícios é imprescindível para as avaliações.
  • Identificar o erro, como ponto de partida para efetivar a aprendizagem.
  • Fazer anotações em classe e copiar as informações dadas pelo professor.
  • Manter em dia as anotações de sua Agenda.
  • Evitar conversa durante as aulas.

 

Como estudar Português

 

  • Interpretação de texto:
  • Leia a primeira vez para conhecer o conteúdo;
  • Releia, lentamente, parágrafo por parágrafo;
  • Grife as palavras desconhecidas e procure o seu significado no dicionário;
  • Sintetize, oralmente, o que leu;
  • Responda às perguntas porventura existentes no final do texto.
  • Faça-se compreender por meio de dois elementos fundamentais: a sua escrita e a sua leitura; portanto, quando for escrever ou falar, lembre-se: só você sabe o que quer dizer!

 
 

Redação:

 

  • Leia bastante, pois assim escreverá com facilidade;
  • Organize seu pensamento e esquematize o assunto, observando início, desenvolvimento e conclusão, partindo de "palavras-chave";
  • Cuide dos parágrafos, margens, uso de letras maiúsculas, pontuação;
  • Aplique as regras gramaticais, que orientam a maneira correta de escrever;
  • Não rasure o trabalho;
  • Releia a redação antes de passá-la a limpo e antes de entregá-la ao professor.

 

Gramática:

 

  • Leia, atentamente, o enunciado para não fugir ao que é pedido;
  • Faça os exercícios na aula, solicitando ajuda do professor sempre que precisar;
  • Corrija tanto os exercícios realizados em casa, como os feitos em sala, para que estejam todos certos, seja no caderno ou no livro;
  • Faça o maior número de exercícios;
  • Transcreva, no caderno, os exercícios do livro, que tenham um espaço muito pequeno para resposta;
  • Organize suas tarefas com capricho.

 
 

Como estudar Matemática

 

  • Faça os exercícios de classe, solicitando ajuda do professor, sempre que precisar;
  • Corrija os exercícios para que estejam todos corretos em seu caderno ou livro;
  • Use um rascunho para fazer as operações;
  • Organize seus cálculos com capricho;
  • Faça o maior número possível de exercícios;
  • Faça os exemplos do livro no caderno;
  • Resolva as expressões por partes e lembre-se de substituir os resultados parciais, rever tabuadas e regras de sinais;

Com relação aos PROBLEMAS, faça o seguinte;
 

  • Leia-os, com atenção, até entendê-los perfeitamente;
  • Encontre a ligação entre o que é dado e o que se pede;
  • Planeje a solução dos problemas através de: esquemas, perguntas, fórmulas, etc.;
  • Analise, detalhadamente, se suas anotações estão certas;
  • Efetue os cálculos com a máxima atenção;
  • Verifique o resultado, procurando interpretá-lo;
  • Se não chegou ao resultado esperado, recomece o exercício com calma;
  • Busque diferentes caminhos para a solução dos problemas;
  • Não se dê por vencido até encontrar a resposta certa.

 
 

Como estudar Ciências

 

  • Releia o texto e grife (sublinhe) as idéias principais;
  • Observe os detalhes das ilustrações e desenhos;
  • Tente fazer as experiências que o texto propõe;
  • Pesquise sobre os assuntos que estão sendo tratados em aula;
  • Esquematize tudo o que você estudou;
  • Tente explicar, com suas palavras, o que leu, estudou ou experimentou.

 
 

Como estudar História / Geografia / Filosofia / Religião

 

  • Interprete cada parágrafo e grife as idéias principais;
  • Procure, no dicionário, as palavras que você desconhece;
  • Faça esquemas dos conteúdos vistos;
  • Procure compreender as relações de tempo (cronologia, data e espaço local), para melhorar a orientação do seu estudo;
  • Utilize mapas na hora do estudo;
  • Tente explicar com as suas palavras o que leu ou o que ouviu; elabore seu resumo.

 
 

Como estudar Inglês

 

  • Repita a palavra ou o texto inúmeras vezes, até que as palavras lhe sejam familiares;
  • Procure usar o dicionário, para conhecer o significado das palavras;
  • Procure pensar algumas palavras ou frases em Inglês;
  • Leia alto e, se possível, use um gravador para ouvir sua pronúncia;
  • Esteja atento(a) para: leitura, escrita - ortografia, pronúncia e conversação;
  • Sempre que possível, fale com outras pessoas em Inglês (professores, colegas e familiares);
  • Faça anotações em sala de aula;
  • Faça todos os exercícios por escrito;
  • Ouça músicas em Inglês e procure entender a mensagem.

 
 

Como proceder nas avaliações.
 

  • Concentre-se no que vai fazer, mas sem ansiedade;
  • Leia com atenção todas as instruções;
  • Inicie realizando as questões que você considera mais fáceis, depois as médias e, finalmente as mais difíceis;
  • Não tenha pressa de acabar. Use calmamente todo o tempo disponível;
  • Se possível, não deixe nenhuma questão sem resposta;
  • Releia a avaliação antes de entregá-la;
  • Vedado "cola", pois ela não prepara profissionais competentes.

 
O estudo deve ser diário. Estudo em véspera de provas, não propiciará o resultado desejado.
 

Rua Dom Henrique Mourão, 201 - Santa Teresinha - São Paulo - SP - 02405-030
tel: (11) 2971-6900 - fax: (11) 2973-0079