Horários das Aulas

Ed. Inf. e 1º ano - 7h às 11h50 / 13h às 17h50.
COM PERÍODO INTEGRAL OPCIONAL.

Ens. Fundamental

- 2º ao 5º ano - 7h às 12h / 13h às 18h.

- 6º ao 9º ano - 7h às 12h30.

Ensino Médio - 7h às 12h30.

Com dia integral

- 1ª e 2ª série - 2ª e 4ª feira das 13h50 às 17h30.

- 3ª série - 2ª e 4ª feira das 13h50 às 16h20.

Venha conhecer o colégio

Visitas: de terça a sexta às 8h ou às 16h.
Deverá ser realizado um agendamento prévio por meio do número de telefone 2971-6900 ramal: 121, 232 e 115.

Atendimento Secretaria

Segunda a sexta, das 8h às 17h.

Endereço

Rua Dom Henrique Mourão, 201
Santa Terezinha - São Paulo - SP - 02405-030

tel: (11) 2971-6900 - fax: (11) 2973-0079

como chegar

Aulaweb

Ferramenta de apoio ao aluno. Nela, os professores disponibilizam aulas, leituras extras, arquivos de apoio, lista de exercício, links entre outros materiais que podem contribuir para o processo de ensino.

Acadêmico Web

Por meio dessa ferramenta é possível verificar o rendimento escolar do aluno a partir do 2º ano, e o acompanhamento pedagógico a partir do 6º ano.

Esportes e Dança

Metodologia

Extracurriculares > Esportes e Dança


Metodologia


Objetivos gerais

As Atividades Extracurriculares têm, como finalidade, promover a aprendizagem sequencial dos esportes coletivos (Futsal, Futebol Society, Vôlei, Handebol e Basquete), da Dança, Ginástica Artística, Atletismo e Lutas (Judô e Capoeira), desenvolvidos nos diferentes níveis de habilidades: básico, intermediário e avançado.

Busca, por meio dos treinos/aulas práticas, adquirir, desenvolver e aprimorar o nível de eficiência dos fundamentos técnicos de cada modalidade, bem como o condicionamento físico específico, o conhecimento de variações táticas dos diferentes jogos, sequências pedagógicas e coreográficas e regras oficiais.

Além disso, possibilitar momentos de integração sócio-afetivas entre os alunos do Colégio Salesiano e de outras escolas, ressaltar o respeito quanto às diferenças de potencialidades, limitações dos(as) companheiros(as), promover a cultura de hábitos saudáveis (nutricionais e de higiene), auxiliar na reflexão sobre situações que envolvam sucesso e fracasso e, sobretudo, contribuir para uma formação educacional integral dos alunos, por meio de superação de desafios e confrontos com novos conhecimentos e experiências.

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